動画で考える人流観光講義　GDP

言語とは音や文字ではなく観念であるという説明

観光資源を考えると、言語とは何かに行き着くこととなる。 愛聴視して「ゆる言語学ラジオ」で例のエ

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動画で考える人流観光学　吟遊詩人、遍歴職人、お陰参り　

◎吟遊詩人 https://youtu.be/XAuuLpwstow  

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動画で考える人流観光学　情報論

メタバース https://youtu.be/9wD6

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動画で考える人流観光学　人口　

  【1950年〜2100年】日本人口VS世界人口比較人口ピラミッド

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動画で考える人流観光学　観光活動論　訪問者数の推移

https://fb.watch/kEjmTswC1L/?fs=e&s=cl

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動画で考える人流観光学　観光情報論　意識　受動意識仮説 知、情、意

意識は幻想か？―「私」の謎を解く受動意識仮説(⇔サーチライト仮説） 間延びしないように意識をずらす

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動画で考える人流観光学　博物館　箱もの

  都道府県別国宝の数

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動画で考える人流観光学講義(開志）　観光情報　2023.12.18

前回の宿題　　移動情報への着目が重要 教科書図 第2編　位置情報の把握と人流・観光事業の創造

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動画で考える人流観光学講義(開志）　2023.12.11　 観光情報

宿題　「新潟でのライドシェについて、自分の考えを800字程度でまとめる」 提出先　steramae

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動画で考える人流・観光学講義(開志）　2023年11月6日　観光資源⓶

ガイドブックとしての地理的概念の発生（自然資源も文化資源？） ◎貴族の旅　観光ではない(観光とは大

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